Nodo Regional

América Latina y el Caribe

Pontifica Universidad Católica de Chile

La Pontificia Universidad Católica de Chile nace del corazón de la Iglesia Católica en el año 1888 y se caracteriza por constituir una comunidad que, en ejercicio de la libertad de enseñanza, contribuye a la generación, difusión y expansión del conocimiento universal, y en particular de cada disciplina así como a la formación científica y profesional de la juventud, a través de la investigación, la creación de nuevo conocimiento y los estudios de pregrado y postgrado. Aspira a lograr la excelencia en la creación y transferencia de conocimiento y en la formación de las personas, inspirada en una concepción católica y siempre al servicio de la Iglesia y de la sociedad. Se orienta a construir una universidad de frontera que, a partir de su identidad católica, imagina nuevas realidades, amplía oportunidades y se compromete con la sociedad.

La formación del alumnado para servir a los demás, es una de nuestras funciones primordiales, en sintonía con las palabras de la Constitución Apostólica Ex Corde Ecclesiae.

El actual Plan de Desarrollo UC (2015 – 2020) propone dos pilares transversales de la misión: La identidad y la Comunidad UC. Adicionalmente, estos pilares se desarrollan en cinco ejes específicos de trabajo: i) Creación de conocimiento de frontera, ii) Innovación en la docencia, iii) Inclusión para ampliar oportunidades, iv) Interdisciplina para los grandes desafíos, v) Internacionalización para participar en un mundo global y, vi) Compromiso público de la UC. Additionally, these pillars are developed in five specific work axes: creation of frontier knowledge, innovation in teaching, inclusion to expand opportunities, interdiscipline for major challenges, internationalization to participate in a global world and, public Commitment.

Experiences

HISTORIAS

conociendo a las
personas detrás
de las experiencias

"Es una cuestión de coherencia entre el mandato de la Iglesia y la misión de la Universidad (...) No se trata solo de ser buenas personas, se trata de dar una oportunidad para mejorar la calidad de la enseñanza. Esto es estratégico: asociar el AYSS con los procesos de mejora"

Chantal Jouannet & Manuel Caire, Universidad Católica de Chile

"Partimos del reconocimiento de que la Universidad no posee el conocimiento de manera exclusiva. Necesitamos apoyarnos en el liderazgo en los estudiantes y las comunidades, que aportan sus conocimientos y experiencias"

Daniela Gargantini, Universidad Católica de Córdoba, Argentina

"El aprendizaje servicio no es una creación de las universidades católicas pero reconocemos en esta metodología muchas oportunidades para educar a los estudiantes. Vemos cuánto aprenden sobre sí mismos, sobre el curso y sobre la sociedad al ser confrontados con diversas dimensiones de la justicia social. AYSS es un regalo que las universidades católicas pueden usar para profundizar nuestro compromiso con la sociedad, vinculado con la misión social de la Iglesia".

Nicolás Standaert, Universidad de Lovaina, Bélgica

Una red global en
constante expansión

UNISERVITATE es un programa global y en red que se constituye a través de un proceso de desarrollo permanente y de la integración de nuevos actores e instituciones a partir de una serie de nodos regionales distribuidos estratégicamente en todo el mundo.