A partir del año 2017 las Prácticas Sociales Educativas (PSE) tendrán un carácter obligatorio en la Universidad de Buenos Aires. Esta decisión apunta a promover un importante cambio en la formación universitaria. Analizamos su origen, definición y los problemas relacionados con su incorporación curricular. Planteamos la extensión como una forma de relación entre la universidad y la sociedad, donde la estrategia pedagógica que surge son el aprendizaje y servicio solidario como elementos de formación integral de los futuros profesionales. Será entonces que, mientras el aprendizaje y servicio le dan contenido teórico a la extensión universitaria, las PSE realizan esta tradicional misión del sistema de educación superior en la Argentina. Presentaremos entonces el modelo de implementación de estas prácticas educativas en la Universidad de Buenos Aires.

From 2017, the Educational Social Practices (PSE) will be compulsory at the University of Buenos Aires. This decision aims to promote an important change in university education. We analyze its origin, definition and the problems related to its curricular incorporation. We propose extension as a form of relationship between the university and society, where the pedagogical strategy that arises is learning and solidarity service as elements of comprehensive training for future professionals. It will be then that, while learning and service give theoretical content to university extension, the PSE carry out this traditional mission of the higher education system in Argentina. We will then present the implementation model of these educational practices at the University of Buenos Aires.

https://bibliotecavirtual.unl.edu.ar/publicaciones/index.php/Extension/article/view/6318/9284