24/09/2021 ES

Al servicio del servicio: Análisis y propuestas para el Programa de Aprendizaje y Servicio UC

Presented by: Pontificia Universidad Católica de Chile

El presente artículo realiza un análisis del programa A+S UC, para pensar sus supuestos en fundamentos ético-políticos y teórico-epistemológicos, y las formas de hacer, es decir, las formas dedesplegar sus intervenciones sociales, en cuanto a los modelos para realizar diagnósticos de “necesidades” de una comunidad en específico, la formulación de los objetivos, los sistemas de evaluación proyectados, la forma de nombrar a los diferentes actores con quienes se trabaja, el papel a desempeñar por cada uno de ellos, entre otros aspectos.


This article analyzes the A + S UC program, to think about its assumptions in ethical-political and theoretical-epistemological foundations, and the ways of doing, that is, the ways of deploying its social interventions, in terms of the models to carry out diagnoses of “needs” of a specific community, the formulation of objectives, the projected evaluation systems, the way to name the different actors with whom one works, the role to be played by each one of them, among other aspects.

https://drive.google.com/file/d/15U8ha2kjpW8jHXfDk6nwdbHlhGlevXN4/view

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