Nodo Regional

África

COLEGIO UNIVERSITARIO DE TANGAZA

Tangaza es un colegio universitario católico de Kenia, integrado por diversas congregaciones religiosas. Abrió sus puertas al primer grupo de estudiantes de Teología el 25 de agosto de 1986. El objetivo original de la fundación de Tangaza fue la formación de miembros de órdenes religiosas para el ministerio de la iglesia y la sociedad en África. El 3 de noviembre de 1992, el Colegio Universitario de Tangaza fue reconocido como Colegio Constituyente de CUEA (Universidad Católica de África Oriental).

Con los años, varios institutos se han afiliado a Tangaza o se han establecido como institutos integrados del Colegio Universitario. De esta manera, Tangaza comenzó a extender su servicio a los estudiantes laicos, pero siempre con el propósito de preparar agentes de transformación social.

Actualmente, el colegio universitario ofrece títulos universitarios, maestrías, diplomados y una serie de programas de certificación en sus diversos institutos. El enorme crecimiento de Tangaza es un reflejo de la importancia que Kenia otorga al desarrollo en esos campos y la educación en general. Esta visión se completa con una mirada religiosa y espiritual haciendo que los estudiantes tengan una formación integral.

Tangaza ha establecido varias afiliaciones académicas y colaboraciones con otras instituciones educativas. Hasta hace poco, los títulos en educación y estudios africanos habían sido otorgados por la Universidad de St. Mary, Minnesota. Desde 2010, el Instituto del Ministerio Social en Misión (IMSM) otorga el título de MBA en colaboración con la Universidad Católica de Milán, Italia. El programa teológico de pregrado está afiliado a la Universidad Pontificia Urbaniana, Roma, desde 2014. Dos programas de maestría en ministerio pastoral se han afiliado a la Universidad Duquesne, EE. UU.

Experiences

HISTORIAS

conociendo a las
personas detrás
de las experiencias

"Es una cuestión de coherencia entre el mandato de la Iglesia y la misión de la Universidad (...) No se trata solo de ser buenas personas, se trata de dar una oportunidad para mejorar la calidad de la enseñanza. Esto es estratégico: asociar el AYSS con los procesos de mejora"

Chantal Jouannet & Manuel Caire, Universidad Católica de Chile

"Partimos del reconocimiento de que la Universidad no posee el conocimiento de manera exclusiva. Necesitamos apoyarnos en el liderazgo en los estudiantes y las comunidades, que aportan sus conocimientos y experiencias"

Daniela Gargantini, Universidad Católica de Córdoba, Argentina

"El aprendizaje servicio no es una creación de las universidades católicas pero reconocemos en esta metodología muchas oportunidades para educar a los estudiantes. Vemos cuánto aprenden sobre sí mismos, sobre el curso y sobre la sociedad al ser confrontados con diversas dimensiones de la justicia social. AYSS es un regalo que las universidades católicas pueden usar para profundizar nuestro compromiso con la sociedad, vinculado con la misión social de la Iglesia".

Nicolás Standaert, Universidad de Lovaina, Bélgica

"It's a matter of coherence between the command of the Church and the mission of the University (...) It isn't about being good people, it's about giving an opportunity for better quality of teaching and education. This is strategic. Associate it with the improvement processes"

Chantal Jouannet & Manuel Caire, Universidad Católica de Chile

"It is necessary to start from the recognition that the University doesn't own knowledge, and needs to place the leadership in students and the community with their knowledge and experiences"

Daniela Gargantini, Universidad Católica de Córdoba, Argentina

"Service Learning is not a creation of Catholic Universities but we recognize in this methodology many opportunities to educate students. We see how much students learn about themselves, about the course and about society by being confronted with aspects of social justice. SL is a gift from the outside that we Catholic Universities can use to help us deepen our commitment to social engagement, linked to the Church’s social mission".

Nicolas Standaert, Louvain University, Belgium

Una red global en
constante expansión

UNISERVITATE es un programa global y en red que se constituye a través de un proceso de desarrollo permanente y de la integración de nuevos actores e instituciones a partir de una serie de nodos regionales distribuidos estratégicamente en todo el mundo.