Service Learning uses community service as the vehicle for the achievement of specific academic goals and objectives. This paper is the first in a series of papers, dedicated to research and practice of servi ce learning in institutions of higher learning in Malaysia. In this paper, I introduce the concept of Service Learning by looking back at thirty years of research and practice of SL to revisit some of its basic principles. Taking into consideration, the early developments of SL in Malaysia, this paper concludes with views on why tertiary institutions in Malaysia would greatly benefit by incorporating SL into their courses.

L’apprentissage par le service utilise le service communautaire comme moyen d’atteindre des buts et des objectifs académiques spécifiques. Cet article est le premier d’une série d’articles consacrés à la recherche et à la pratique de l’apprentissage par le service dans les établissements d’enseignement supérieur en Malaisie. Dans cet article, je présente le concept d’apprentissage par le service en revenant sur trente ans de recherche et de pratique de l’apprentissage par le service pour revisiter certains de ses principes de base. Prenant en considération les premiers développements de l’apprentissage par le service en Malaisie, cet article conclut en expliquant pourquoi les établissements d’enseignement supérieur malaisiens auraient tout intérêt à intégrer l’apprentissage par le service dans leurs cours.

El aprendizaje servicio utiliza el servicio a la comunidad como vehículo para la consecución de metas y objetivos académicos específicos. Este artículo es el primero de una serie dedicada a la investigación y la práctica del aprendizaje servicio en las instituciones de enseñanza superior de Malasia. En este artículo, introduzco el concepto de Aprendizaje Servicio echando la vista atrás a treinta años de investigación y práctica del A-S para revisar algunos de sus principios básicos. Teniendo en cuenta los primeros desarrollos del A-S en Malasia, este documento concluye con opiniones sobre por qué las instituciones terciarias de Malasia se beneficiarían enormemente de la incorporación del A-S en sus cursos.