Research Service-Learning (RSL) is the delivery of a service to the community partners within the context of an educational program of study. Going further, it is a way of experiential teaching and learning, and applying what was learned within a classroom or laboratory setting to problems of the real world. This paper assesses and certifies on the RSL programs being implemented in the curriculum at a Computer Science faculty of a public university in Malaysia. A preliminary survey and interview were conducted on multidisciplinary experts, management and lecturers of the university and consequently the authors propose a model of RSL which incorporates Teaching and Learning agenda of the faculty.
La investigación del Aprendizaje-Servicio es la prestación de un servicio a los socios de la comunidad en el contexto de un programa educativo de estudio. Además, es una forma de enseñanza y aprendizaje experimental, y de aplicar lo aprendido en el aula o en el laboratorio a los problemas del mundo real. Este artículo evalúa y certifica los programas de RSL que se están aplicando en el plan de estudios de una facultad de Informática de una universidad pública de Malasia. Se realizó una encuesta y una entrevista preliminares a expertos multidisciplinares, directivos y profesores de la universidad y, en consecuencia, los autores proponen un modelo de RSL que incorpora la agenda de Enseñanza y Aprendizaje de la facultad.
La recherche et l’apprentissage par le service (RSL) consistent à fournir un service aux partenaires de la communauté dans le cadre d’un programme d’études. En outre, il s’agit d’une méthode d’enseignement et d’apprentissage par l’expérience, qui consiste à appliquer ce qui a été appris en classe ou en laboratoire aux problèmes du monde réel. Cet article évalue et certifie les programmes RSL mis en œuvre dans le cadre du programme d’études d’une faculté d’informatique d’une université publique de Malaisie. Une enquête préliminaire et des entretiens ont été menés auprès d’experts pluridisciplinaires, de la direction et des enseignants de l’université. En conséquence, les auteurs proposent un modèle de RSL qui intègre le programme d’enseignement et d’apprentissage de la faculté.
https://www.sciencedirect.com/science/article/pii/S1877042812041298?via%3Dihub
UNISERVITATE is a global and networked programme that is established through a process of permanent development and the integration of new actors and institutions from a series of regional hubs strategically distributed around the world.