Ignacio Ellacuría, S.J., from Santa Clara University, said, in June 1982: “There are two aspects to every university. The first and most evident is that it deals with culture, with knowledge, the use of the intellect. The second, and not so evident, is that it must be concerned with the social reality–precisely because a university is inescapably a social force: it must transform and enlighten the society in which it lives. But how does it do that? How does a university transform the social reality of which it is so much a part? For us in El Salvador, the historical reality is that we are a part of the Third World which is itself the major portion of human kind. Unfortunately, the Third World is characterized more by oppression than by liberty, more by a terrible, grinding poverty than by abundance. What then does a university do, immersed in this reality? Transform it? Yes. Do everything possible so that liberty is victorious over oppression, justice over injustice, love over hate? Yes. Without this overall commitment, we would not be a university, and even less so would we be a Catholic university”.

Ignacio Ellacuría, S.J., de la Universidad de Santa Clara, decía, en junio de 1982: “Toda universidad tiene dos aspectos. El primero y más evidente es que se ocupa de la cultura, del conocimiento, del uso del intelecto. El segundo, y no tan evidente, es que debe ocuparse de la realidad social, precisamente porque una universidad es ineludiblemente una fuerza social: debe transformar e iluminar la sociedad en la que vive. ¿Pero cómo lo hace? ¿Cómo transforma la universidad la realidad social de la que forma parte? Para nosotros, en El Salvador, la realidad histórica es que formamos parte del Tercer Mundo, que es a su vez la mayor parte de la humanidad. Desgraciadamente, el Tercer Mundo se caracteriza más por la opresión que por la libertad, más por una pobreza terrible y agobiante que por la abundancia. ¿Qué hace entonces una universidad inmersa en esta realidad? ¿Transformarla? Sí. ¿Hacer todo lo posible para que la libertad triunfe sobre la opresión, la justicia sobre la injusticia, el amor sobre el odio? Sí. Sin este compromiso global, no seríamos una universidad, y menos aún una universidad católica”.

Ignacio Ellacuría, S.J., de l’Université de Santa Clara, disait, en juin 1982 : “Toute université a deux aspects. Le premier et le plus évident est qu’elle traite de la culture, de la connaissance, de l’utilisation de l’intellect. Le second, moins évident, est qu’elle doit se préoccuper de la réalité sociale – précisément parce qu’une université est inéluctablement une force sociale : elle doit transformer et éclairer la société dans laquelle elle vit. Mais comment y parvient-elle ? Comment une université transforme-t-elle la réalité sociale dont elle fait tant partie ? Pour nous, au Salvador, la réalité historique est que nous faisons partie du tiers monde, qui est lui-même la majeure partie de l’humanité. Malheureusement, le tiers monde se caractérise davantage par l’oppression que par la liberté, davantage par une pauvreté terrible et écrasante que par l’abondance. Que fait alors une université, immergée dans cette réalité ? La transformer ? Oui. Faire tout ce qui est possible pour que la liberté l’emporte sur l’oppression, la justice sur l’injustice, l’amour sur la haine ? Oui. Sans cet engagement global, nous ne serions pas une université, et encore moins une université catholique”.

https://www.scu.edu/ic/programs/ignatian-worldview/ellacuria/