09/10/2023 ES

“Cerrando Brechas Educativas”: El curso A+S que con tutorías colabora con la reactivación educativa en el país

Presented by: Pontificia Universidad Católica de Chile. Centro de Desarrollo Docente

A group of students from the “Closing Educational Gaps” course (EDU222B) finalized their tutoring improvement proposal in front of Rector Ignacio Sanchez on Monday, June 5, 2023. The university rector is part of the Council for Educational Reactivation, which seeks to address the challenge of educational reactivation in the country and provide recommendations to MINEDUC. One of the main measures is the National Tutoring Plan, to which the Conectado Aprendo Foundation has joined as a community partner. The general training course, EDU222B, has provided 41 tutors in its first version. The course is part of the Service Learning program and brings together 41 students from different faculties of the university. In collaboration with Fundación Conectado Aprendo, tutorships have been implemented to provide academic support to students from El Bosque schools, with the aim of bridging gaps and mitigating the consequences of the pandemic on their education. All this under the guidance of the teacher Paulo Volante, UC Education academic.


Un grupo de estudiantes del curso “Cerrando Brechas Educativas” (EDU222B) finalizó su propuesta de mejora de tutorías frente al rector Ignacio Sánchez, el lunes 5 de junio de 2023. El rector de la universidad es parte del Consejo para la Reactivación Educativa, que busca abordar el desafío de la reactivación educativa en el país y proporcionar recomendaciones al MINEDUC. Una de las principales medidas es el Plan Nacional de Tutorías, al cual se ha adherido la Fundación Conectado Aprendo como socio comunitario. El curso de formación general, EDU222B, ha aportado 41 tutores en su primera versión. El curso es parte del programa de Aprendizaje Servicio y reúne a 41 estudiantes de diferentes facultades de la universidad. En colaboración con la Fundación Conectado Aprendo, se han implementado tutorías que buscan brindar apoyo académico a estudiantes escolares de colegios de El Bosque, con el objetivo de nivelar brechas y mitigar las consecuencias de la pandemia en su educación. Todo esto bajo la guía del docente Paulo Volante, académico de Educación UC.


Un groupe d’étudiants du cours “Closing Educational Gaps” (EDU222B) a finalisé sa proposition d’amélioration du tutorat devant le recteur Ignacio Sánchez le lundi 5 juin 2023. Le recteur de l’université fait partie du Conseil pour la réactivation de l’éducation, qui cherche à relever le défi de la réactivation de l’éducation dans le pays et à fournir des recommandations au MINEDUC. L’une des principales mesures est le Plan national de tutorat, auquel la Fondation Conectado Aprendo s’est associée en tant que partenaire communautaire. Le cours de formation générale, EDU222B, a fourni 41 tuteurs dans sa première version. Ce cours fait partie du programme d’apprentissage par le service et rassemble 41 étudiants de différentes facultés de l’université. En collaboration avec la fondation Conectado Aprendo, des tutorats ont été mis en place pour apporter un soutien scolaire aux élèves des écoles El Bosque, dans le but de combler les lacunes et d’atténuer les conséquences de la pandémie sur leur éducation. Tout cela sous la direction de l’enseignant Paulo Volante, un universitaire de l’UC Education.

https://desarrollodocente.uc.cl/2023/06/12/cerrando-brechas-educativas-el-curso-as-que-con-tutorias-colabora-con-la-reactivacion-educativa-en-el-pais/

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