This webinar addresses a key aspect of innovation: the identification of the problem to be solved. To this end, the main epistemological and procedural bases of pedagogical mapping are presented, a method that has numerous advantages when it comes to understanding the social spaces in which the various educational problems arise.
Este webinar aborda un aspecto clave a la hora de innovar: la identificación del problema que se quiere resolver. Para ello, se presentan las principales bases epistemológicas y procedimentales de la cartografía pedagógica, método que tiene numerosas ventajas a la hora de comprender los espacios sociales en los cuales se presentan las diversas problemáticas educativas.
Ce webinaire aborde un aspect clé de l’innovation : l’identification du problème à résoudre. A cette fin, les principales bases épistémologiques et procédurales de la cartographie pédagogique sont présentées, une méthode qui présente de nombreux avantages lorsqu’il s’agit de comprendre les espaces sociaux dans lesquels les différents problèmes éducatifs se posent.
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