The following PANEL 2: “Outstanding papers of theme 2: «Institutional Programmes based on Service-Learning” was held as part of the VII Service-Learning Researcher’s Symposium on Service-Learning during the 28th International Solidarity Service Learning Conference in August 2025. It was moderated by Ángeles Soletic, UBA-CLAYSS, and included the following topics and panelists: Wilmer Hernan Cruz Gutierrez. The institutionalization of Service-Learning through internal networking – LMU University of Munich, Germany. Ezequiel Gómez Caride. Social capital in Service-Learning: bridging gaps or strengthening ties in Latin American elite schools – University of San Andrés, Argentina. María Rosa Tapia and Lorena Yaber. Evaluative culture for a fraternal world – CLAYSS-Uniservitate. Luísa Mota Ribeiro. Institutionalizing Service-Learning AT UCP: reflections on a journey and lessons learned – Universidade Católica Portuguesa, Portugal.
El siguiente PANEL 2: «Presentación de trabajos destacados del eje 2, Programas institucionales de aprendizaje-servicio» se llevó adelante en el marco de la VII Jornada de Investigadores sobre Aprendizaje-Servicio durante el 28° Seminario Internacional de Aprendizaje y Servicio Solidario en agosto de 2025. Fue moderado por Ángeles Soletic, UBA-CLAYSS e Incluyó los siguientes temas y panelistas: Wilmer Hernan Cruz Gutierrez. La institucionalización del Aprendizaje Servicio mediante la articulación interna en red – LMU Universidad de Múnich, Alemania. Ezequiel Gómez Caride. Capital social en el Aprendizaje Servicio: acortando distancias o reforzando lazos en las escuelas de élite latinoamericanas – Universidad de San Andrés, Argentina. María Rosa Tapia y Lorena Yaber. Cultura evaluativa par aun mundo fraterno – CLAYSS-Uniservitate. Luísa Mota Ribeiro. Institutionalizing Service-Learning AT UCP: reflections on a journey and lessons learned – Universidade Católica Portuguesa, Portugal.
Le PANEL 2 suivant : « Présentation des travaux remarquables de l’axe 2, Programmes institutionnels d’apprentissage-service » s’est déroulé dans le cadre de la VIIe Journée des chercheurs sur l’apprentissage-service lors du 28e Séminaire international sur l’apprentissage et le service solidaire en août 2025. Il a été modéré par Ángeles Soletic, UBA-CLAYSS, et a abordé les thèmes suivants avec les intervenants suivants : Wilmer Hernan Cruz Gutierrez. L’institutionnalisation de l’apprentissage-service par le biais d’une articulation interne en réseau – LMU Université de Munich, Allemagne. Ezequiel Gómez Caride. Le capital social dans l’apprentissage-service : réduire les distances ou renforcer les liens dans les écoles d’élite latino-américaines – Université de San Andrés, Argentine. María Rosa Tapia et Lorena Yaber. Une culture évaluative pour un monde fraternel – CLAYSS-Uniservitate. Luísa Mota Ribeiro. Institutionaliser l’apprentissage par le service à l’UCP : réflexions sur un parcours et leçons apprises – Université catholique portugaise, Portugal.
English: https://www.youtube.com/watch?v=Y5lO9jtE7e8
Español: https://www.youtube.com/watch?v=bELRgZMNH0o
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