On November 20, the rector, vice-rectors, and heads of instructional departments of the Ukrainian Catholic University (UCU) discussed introducing service learning at the university. (Service learning is an educational approach that combines learning objectives with community service). Senior Vice-Rector Taras Dobko stated that service learning is a model for teaching and, at the same time, a method to implement the strategy “A university that serves,” and also a resource center for teachers and other educational institutions.
El 20 de noviembre, el rector, los vicerrectores y los directores de los departamentos de enseñanza de la Universidad Católica Ucraniana (UCU) debatieron sobre la introducción del aprendizaje-servicio en la universidad. (El aprendizaje-servicio es un enfoque educativo que combina los objetivos de aprendizaje con el servicio a la comunidad). El vicerrector principal, Taras Dobko, declaró que el aprendizaje-servicio es un modelo de enseñanza y, al mismo tiempo, un método para aplicar la estrategia «Una universidad que sirve», y también un centro de recursos para los profesores y otras instituciones educativas.
Le 20 novembre, le recteur, les vice-recteurs et les chefs des départements pédagogiques de l’Université catholique ukrainienne (UCU) ont discuté de l’introduction de l’apprentissage par le service à l’université. (L’apprentissage par le service est une approche éducative qui combine des objectifs d’apprentissage avec un service communautaire). Le premier vice-recteur Taras Dobko a déclaré que l’apprentissage par le service est un modèle d’enseignement et, en même temps, une méthode pour mettre en œuvre la stratégie «Une université qui sert», et aussi un centre de ressources pour les enseignants et les autres institutions éducatives.
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