The following document is the result of a joint initiative of the Centre Promotor d’Aprenentatge Servei and the Oficina de Ciència Ciutadana de Barcelona that aims to bring citizen science and service learning closer together to point out similarities and explore possibilities for collaboration. Among the transversal programs led by the Office, citizen science in schools seeks the participation of the educational community in real scientific research projects. Through collective experimentation, it facilitates the training of teachers and students in the scientific method, motivates them to share concerns and generate common results, promotes the use of open data and technology, and invites them to share results with the rest of society.

El siguiente documento es el resultado de una iniciativa conjunta del Centre Promotor d’Aprenentatge Servei y de la Oficina de Ciència Ciutadana de Barcelona que pretende acercar la ciencia ciudadana y el aprendizaje servicio para señalar las semejanzas y explorar posibilidades de colaboración. De entre los programas transversales que se lideran desde la Oficina, el de ciencia ciudadana en las escuelas busca la participación de la comunidad educativa en proyectos de investigación científica reales. A través de la experimentación colectiva se facilita la formación de profesorado y alumnado en el método científico, se motiva a compartir inquietudes y a generar resultados en común, se promueve el uso de datos abiertos y tecnología, y se invita a compartir resultados con el resto de la sociedad.

Le document suivant est le résultat d’une initiative conjointe du Centre Promotor d’Aprenentatge Servei et du Barcelona Office of Citizen Science, qui vise à rapprocher la science citoyenne et l’apprentissage par le service afin de souligner les similitudes et d’explorer les possibilités de collaboration. Parmi les programmes transversaux menés par l’Office, la science citoyenne dans les écoles vise à impliquer la communauté éducative dans de véritables projets de recherche scientifique. Grâce à l’expérimentation collective, elle facilite la formation des enseignants et des étudiants à la méthode scientifique, les encourage à partager leurs préoccupations et à produire des résultats communs, favorise l’utilisation de données et de technologies ouvertes et les invite à partager les résultats avec le reste de la société.
The following document is the result of a joint initiative of the Centre Promotor d’Aprenentatge Servei and the Oficina de Ciència Ciutadana de Barcelona that aims to bring citizen science and service learning closer together to point out similarities and explore possibilities for collaboration. Among the transversal programs led by the Office, citizen science in schools seeks the participation of the educational community in real scientific research projects. Through collective experimentation, it facilitates the training of teachers and students in the scientific method, motivates them to share concerns and generate common results, promotes the use of open data and technology, and invites them to share results with the rest of society.

https://aprenentatgeservei.cat/wp-content/uploads/quaderns_aps/es_es_CC-i-APS-def.pdf