María Nieves Tapia releva el enorme bagaje de conocimientos sobre la pedagogía del aprendizaje-servicio que se ha desarrollado en los últimos años: las nuevas investigaciones no sólo son más numerosas sino también de mayor rigor científico y han contribuido a desarrollar un campo académico cada vez más definido. Además, da cuenta del nuevo contexto de expansión de la práctica del aprendizaje-servicio en América Latina y el Caribe. Esta obra se dirige no sólo a docentes y especialistas en educación, sino también a líderes de organizaciones de la sociedad civil y de grupos juveniles, que en un número creciente comienzan a reconocer sus organizaciones como espacios de aprendizaje articulado con la acción solidaria.

Aprendizaje y servicio solidario en el sistema educativo y las organizaciones juveniles