More than 240 administrators, faculty members, sponsors, and trustees representing 19 Franciscan colleges and universities gathered at Alvernia University in Reading, PA, from June 5 to 7, 2008, to reflect on their common identity as Catholic institutions in the Franciscan tradition. The theme of the symposium was Franciscan Education: Developing Leadership; Building Character; Improving Student Learning beyond the Lecture Halls. In this, our sixth issue of The AFCU Journal: A Franciscan Perspective on Higher Education is included the text of the keynote and plenary addresses at the Symposium as well as short takes on several of the breakout sessions, included one of «Franciscanism and the Institutionalization of Service Learning». You will also find a special treat, a poem from a presentation at the Symposium inspired by the Canticle of the Creatures.

Más de 240 administradores, miembros del profesorado, patrocinadores y fideicomisarios que representan a 19 colegios y universidades franciscanas se reunieron en la Universidad de Alvernia en Reading, PA, del 5 al 7 de junio de 2008, para reflexionar sobre su identidad común como instituciones católicas de tradición franciscana. El tema del simposio fue La educación franciscana: Desarrollar el liderazgo; construir el carácter; mejorar el aprendizaje de los estudiantes más allá de las aulas. En este, nuestro sexto número de la Revista AFCU: Una perspectiva franciscana de la educación superior, se incluye el texto de los discursos principales y plenarios del Simposio, así como breves reseñas de varias de las sesiones de trabajo, incluida una sobre «El franciscanismo y la institucionalización del aprendizaje-servicio». En este sexto número de la Revista AFCU: Una perspectiva franciscana sobre la educación superior se incluye el texto de los discursos principales y plenarios del Simposio, así como breves reseñas de varias de las sesiones de trabajo, incluida una sobre «El franciscanismo y la institucionalización del aprendizaje de servicios». También encontrará un regalo especial, un poema de una presentación en el Simposio inspirado en el Cántico de las Criaturas.

Plus de 240 administrateurs, membres du corps enseignant, sponsors et administrateurs représentant 19 collèges et universités franciscains se sont réunis à l’Université Alvernia à Reading, PA, du 5 au 7 juin 2008, pour réfléchir à leur identité commune en tant qu’institutions catholiques dans la tradition franciscaine. Le thème du symposium était l’éducation franciscaine : Développer le leadership, construire le caractère, améliorer l’apprentissage des étudiants au-delà des amphithéâtres. Dans ce sixième numéro du Journal de l’AFCU : Une perspective franciscaine de l’enseignement supérieur Vous trouverez dans ce sixième numéro du Journal de l’AFCU : une perspective franciscaine de l’enseignement supérieur, le texte des discours d’ouverture et des allocutions plénières du symposium, ainsi que des résumés de plusieurs sessions en petits groupes, dont une sur le franciscanisme et l’institutionnalisation de l’apprentissage-service. Vous y trouverez également un poème tiré d’une présentation faite au Symposium et inspiré par le Cantique des Créatures.

http://franciscancollegesuniversities.org/wp-content/uploads/2014/05/20096-1.pdf